خرید و دانلود نسخه کامل کتاب Curriculum and Imagination: Process Theory, Pedagogy and Action Research

آنتونی رابینز میگه : من در 40 سالگی به جایی رسیدم که برای رسیدن بهش 82 سال زمان لازمه و این رو مدیون کتاب خواندن زیاد هستم. توضیحاتی در مورد کتاب برنامه درسی و تخیل یک مدل «فرایند» جایگزین را برای طراحی توسعه، اجرا و ارزیابی برنامه درسی توصیف می‌کند، و پیشنهاد می‌کند که برنامه درسی ممکن است با مشخص کردن یک فرآیند آموزشی که حاوی اصول کلیدی رویه است، طراحی شود. این کتاب جامع و معتبر: ارائه یک طرح عملی و نظری برای برنامه ریزی درسی بدون هدف نشان می دهد که یک برنامه درسی را می توان به بهترین وجه در سطح مدرسه توسط معلمان برنامه ریزی و توسعه داد که نقش اقدام پژوهی را برعهده دارند، مکمل روح و واقعیت بسیاری از حرفه معلمی امروزی است. با پذیرش این واقعیت که درجه ای از شهود و قضاوت انتقادی در کار مربیان وجود دارد، شواهد تجربی در مورد ارزش های انسانی معلمان ارائه می دهد. برنامه درسی و تخیل یک جایگزین منطقی و منطقی برای همه مربیانی است که برنامه درسی را برنامه ریزی می کنند، اما نمی خواهند اسیر مفهوم مکانیکی «هدف و وسیله» برنامه ریزی آموزشی شوند. هر کسی که در حال مطالعه یا تدریس مطالعات برنامه درسی است، یا درگیر آموزش یا برنامه ریزی آموزشی است، این کتاب مهم جدید را خواندنی جذاب خواهد یافت.