خرید و دانلود نسخه کامل کتاب Understanding and Promoting Interaction in the Classroom through Computer-Mediated Communication in the Classroom Presenter System

آنتونی رابینز میگه : من در 40 سالگی به جایی رسیدم که برای رسیدن بهش 82 سال زمان لازمه و این رو مدیون کتاب خواندن زیاد هستم. توضیحاتی در مورد کتاب پایان نامه. — دانشگاه واشنگتن، 2004. مشارکت فعال دانش‌آموزان در فرآیند یادگیری، عاملی حیاتی در موفقیت آن است. متأسفانه سبک سخنرانی غالب آموزش دانشگاهی به ندرت باعث ایجاد این مشارکت فعال می شود. این پایان نامه مجموعه ای از سه فناوری آموزشی مبتنی بر رایانه لوحی و استفاده از آنها برای مطالعه و ارتقای تعامل در کلاس درس دانشگاه را شرح می دهد. همه سه ابزار از نقش حیاتی اسلایدهای ارائه در میانجیگری یادگیری در بسیاری از کلاس های مدرن دانشگاه بهره می برند. توسعه و مطالعه هر سه ابزار به دنبال روش شناسی آزمایش طراحی، یک فرآیند چرخه ای مشاهده کلاس درس برای درک چالش های موجود در تعامل، طراحی مداخلات برای رسیدگی به این چالش ها، و مطالعه آن ها می باشد. مداخلات در کلاس های درس واقعی، منجر به چرخه جدیدی می شود. به طور خاص، این پایان نامه سیستم ارائه دهنده کلاس درس را برای ارائه مبتنی بر رایانه لوحی، سیستم بازخورد کلاس درس برای بازخورد دانش آموزان در زمینه سخنرانی اسلایدها، و سیستم ارائه تعامل ساختاریافته برای طراحی یکپارچه مطالب ارائه تعاملی و ایستا.