خرید و دانلود نسخه کامل کتاب Culture, Literacy, and Learning: Taking Bloom in the Midst of the Whirlwind (Multicultural Education (Paper))

آنتونی رابینز میگه : من در 40 سالگی به جایی رسیدم که برای رسیدن بهش 82 سال زمان لازمه و این رو مدیون کتاب خواندن زیاد هستم. توضیحاتی در مورد کتاب چگونه مربیان می‌توانند مهارت‌های سوادآموزی دانش‌آموزان را در یک دبیرستان شهری که از نظر تاریخی ضعیف هستند، بهبود بخشند؟ در این کتاب به‌موقع، نویسنده از تجربیات خود به‌عنوان یک ناظر مشارکت‌کننده استفاده می‌کند تا دیدگاهی منحصربه‌فرد و درونی برای طراحی و اجرای یک رویکرد فرهنگی پاسخگو برای بهبود یادگیری و تدریس در یک حوزه موضوعی خاص ارائه دهد. پروژه مدل‌سازی فرهنگی، که او در اینجا ارائه می‌کند، از شایستگی‌های دانش‌آموزان در گفتمان انگلیسی بومی آفریقایی آمریکایی (AAVE) و فرهنگ هیپ هاپ برای مقابله با مشکلات پیچیده در مطالعه ادبیات استفاده کرد. او با استفاده از توصیف‌های واضح از کلاس‌های درس واقعی، توضیح می‌دهد که چگونه AAVE از یادگیری و استدلال دانش‌آموز پشتیبانی می‌کند. چگونه دانش آموزان به نوبه خود به ابتکار اصلاحات پاسخ دادند و چگونه معلمان چارچوب فرهنگی را با برنامه درسی هنرهای انگلیسی/زبان تطبیق دادند. در حالی که تمرکز بر سوادآموزی و دانش‌آموزان آمریکایی آفریقایی تبار است، این کتاب به بررسی کارکردهای فرهنگ در تسهیل یادگیری می‌پردازد و اصولی را برای استفاده از دانش فرهنگی در حمایت از موضوعی خاص برای یادگیری آکادمیک ارائه می‌دهد. این کتاب مورد انتظار درس های مهمی را برای محققان، رهبران ناحیه مدرسه و پزشکان محلی در رابطه با روش های پیچیده ای که دانش فرهنگی در زندگی کلاسی، در زندگی مدرسه، و در زندگی اصلاحات کل مدرسه ساخته و اجرا می شود ارائه می دهد. ابتکار عمل.